| Dallaire, Christine |
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Associate Professor and Assistant Director Undergraduate University of Ottawa, School of Human Kinetics This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it 125 University Ottawa, Ontario K1N 6N5 Phone: 1.613.562.5800, ext. 4279 Fax: 1.613.562.5497 Keywords or Research Interests: Sport et jeux, Identité, Francophonie canadienne, Jeunes, Analyse du discours Interest in the research on linguistic minorities: Christine Dallaire examine le sport et l'activité physique d'une perspective socioculturelle et son thème de recherche principal porte sur le rôle du sport dans la construction discursive des identités minoritaires, notamment des identités francophones et canadiennes chez les jeunes. En effet, elle vient de terminer une étude comparative des Jeux de l'Acadie, des Jeux franco-ontariens et des Jeux francophones de l'Alberta. Elle effectue maintenant un nouveau projet de recherche sur les Jeux de la francophonie canadienne et les Jeux du Québec. Ses travaux abordent aussi les questions de développement communautaire et d’appropriation culturelle des jeunes francophones minoritaires. Publications: Book edited by Author: Augustin, J.-P. et Dallaire, C. (dirs.) (2007). Les enjeux du sport et des jeux dans la francophonie canadienne. Talence, France : Éditions de la Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine. Special Edition edited by Author: Dallaire, C. et Harvey, J. (dirs.) (2007). Introduction : Sport, identités et clivages sociaux au Canada. Revue internationale d’études canadiennes (35), 5-11. Book chapters : Dallaire, C. (2007). Les festivals sportifs et la reproduction des communautés minoritaires: Une analyse comparative des jeux francophones au Canada. Dans Augustin, J.-P. et Dallaire, C. (dirs.). Les enjeux du sport et des jeux dans la francophonie canadienne (pp. 139-172). Talence, France : Éditions de la Maison des Sciences de l’Homme d’Aquitaine. Dallaire, C. (2006). “’I am English too’: Francophone Youth Hybridities in Canada.” In Nilan, P. and Feixa, C. Global Youth? Hybrid Identities, Plural Worlds, (pp. 32-52). London and New York: Routledge. Dallaire, C. (2003). « Les Jeux francophones de l’Alberta : un projet de développement communautaire. » Dans N. Kermoal (dir.), Variations sur un thème: la francophonie albertaine dans tous ses états, pp. 193-221. Edmonton, Salon d'histoire de la francophonie albertaine. Dallaire, C. (2000). “It’s ‘natural’ to speak English... At the Alberta Francophone Games.” In P. Donnelly (Ed.). Taking sport seriously: Social issues in Canadian sport, pp. 116-118. (2e édition). Toronto: Thompson Educational Publishing Inc. [Reprise de mon article dans Canadian Issues/Thèmes canadiens, Automne 1999, 25-26] Papers in refereed journals: Dallaire, C. (sous presse). La reproduction de l’identité francophone chez les jeunes : Le rôle de la stabilité des discours identitaires et de la représentation de la culture. Accepté pour publication dans Francophonies d’Amérique. Gilbert, A., Kérisit, M, Dallaire, C., Coderre, C. et Harvey, J. (2005). « Les discours sur la santé des organismes franco-ontariens : du rapport Dubois à la cause Montfort » Reflets : Revue ontaroise d’intervention sociale et communautaire, 11, 20-48. Dallaire, C. et Denis, C. (2005). “Asymmetrical Hybridities: Youths at Francophone Games in Canada.” Canadian Journal of Sociology/Cahiers canadiens de sociologie, 30(2), 143-168. Dallaire, C. (2004). « ‘Fier de qui on est… nous sommes FRANCOPHONES!’ : L’identité des jeunes aux Jeux franco-ontariens. » Francophonies d’Amérique, 18, 127-147. Dallaire, C. et Denis, C. (2003). « Pouvoir social et modulations de l’hybridité au Canada : Les jeunes aux Jeux de l’Acadie, aux Jeux franco-ontariens et aux Jeux francophones de l’Alberta. » Études canadiennes/Canadian studies, (55), 7-23. Dallaire, C. (2003). “’Not Just Francophones’: The Hybridity of Minority Francophone Youths in Canada.” International Journal of Canadian Studies, (28), 163-199. Dallaire, C. (2003). “Sport’s impact on the francophoneness of the Alberta Francophone Games”, Ethnologies, 25(2), 33-58. Dallaire, C. et Roma, J. (2003). « Entre la langue et la culture, l’identité francophone des jeunes en milieu minoritaire au Canada. Bilan des recherches », (pp. 30-46). Dans R. Allard (dir.) Actes du colloque pancanadien sur la recherche en éducation en milieu francophone minoritaire : Bilan et prospectives. Moncton, NB : Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) et Centre de recherche et de développement en éducation (CRDE), Université de Moncton. Dallaire, C. et Denis, C. (2000). “’If you don’t speak French, you’re out’: Don Cherry, the Alberta Francophone Games, and the Discursive Construction of Canada’s Francophones.” Canadian Journal of Sociology/Cahiers canadiens de sociologie, 25(4), 415-440. Article publié dans des comptes-rendus de congrès avec comité de lecture : Dallaire, C. (2001). « La communauté francophone en Alberta: ce que les jeunes en pensent. » Dans P. Dubé et P. Sing (dirs.) Communautés francophones. Espaces d’altérités (pp. 27-57). Actes du dix-septième colloque du Centre d’études franco-canadiennes de l’Ouest (CEFCO) tenu à la Faculté Saint-Jean, Université de l’Alberta, du 22 au 24 octobre 1998. Edmonton: Institut de recherche de la Faculté Saint-Jean. Contributions majeures sur invitation et/ou rapports techniques : Dallaire, C. (2008, mars). Fonds Initiatives Jeunesse : Formation des comités de sélection. Formation de 40 minutes disponible sur DVD préparée pour les Programmes d’appui aux langues officielles, Patrimoine canadien. Ottawa : Université d’Ottawa. Dallaire, C. (2007, 30 mars). Fonds Initiative Jeunesse: Évaluation formative et prospective. Rapport final. Préparée pour les Programmes d’appui aux langues officielles, Patrimoine canadien. Ottawa : Université d’Ottawa. 73 p. Dallaire C, Krewski D, Lemyre L, Bouchard L, Brand K, and Mercier P. (2005). “Project 1.1: Interviewing Canadians about health risk perception and acceptability,” (pp. 1-113). In Krewski D, Lemyre L, Bouchard L, Brand K, Dallaire C, and Mercier P. Public Perception and Acceptable Levels of Health Risk Among Canadians. Report to Health Canada (Project # 6795-15-2002/4770021). Ottawa: McLaughlin Centre for Population Health Risk Assessment, Institute of Population Health, University of Ottawa. Dallaire, C. (2005). « Le Plan d’action pour les langues officielles : Perspectives de recherche pour le développement des communautés francophones et acadiennes. » Dans Plan d’action pour les langues officielles : Perspectives de recherche (pp. 42-50), Actes de la Table ronde organisée par l’Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques, 4 et 5 décembre 2003, Ottawa. Moncton : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques. Wallot, J.P., Dallaire, C. et Pagé, L. (2004). La présence française en Ontario français : 1610, passeport pour 2010. Site web de plus de 3200 pages mettant en vedette et en contexte des documents d’archives pour illustrer l’histoire franco-ontarienne. [http://www.uottawa.ca/academic/crccf/passeport/index.html ] Ottawa : Centre de recherche en civilisation canadienne-française (CRCCF), Université d’Ottawa.
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